No in\u00edcio da d\u00e9cada de 1980, os dispositivos tecnol\u00f3gicos eram grandes, escassos, caros e com pouca capacidade de processamento.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
A internet chegava aos poucos em todos os cantos do mundo e os desafios para usar a ferramenta come\u00e7avam a surgir. Com uma vis\u00e3o inovadora e a partir da iniciativa de funcion\u00e1rios do Departamento de Tecnologia da UPF, professores e profissionais da \u00e1rea, em 1984 criou-se o curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o. Ao completar 40 anos, o curso chega consolidado e presente nas transforma\u00e7\u00f5es atuais da sociedade.<\/p>\n\n\n\n
A ideia da cria\u00e7\u00e3o do curso, o primeiro no interior do Estado, surgiu para atender as necessidades da regi\u00e3o. Conforme o professor Eder Pazinatto, coordenador da gradua\u00e7\u00e3o, desde o in\u00edcio a busca por uma constante atualiza\u00e7\u00e3o sempre foi um desafio, pois a velocidade de atualiza\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica na \u00e1rea de Computa\u00e7\u00e3o \u00e9 muito r\u00e1pida e transformadora a cada ano. Para ele, hoje \u00e9 poss\u00edvel ver a invers\u00e3o do que ocorria na d\u00e9cada de 80. \u201cOs dispositivos, tal como os processadores, s\u00e3o min\u00fasculos e com alto poder de processamento, algo que oferece uma gama muito grande de possibilidades, cria\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es e atendimento de demandas variadas. Certamente, a maior contribui\u00e7\u00e3o do curso para toda a regi\u00e3o foi e est\u00e1 sendo a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos qualificados e de acordo com as necessidades do mercado da \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o\u201d, observa.<\/p>\n\n\n\n
Pazinatto ressalta que at\u00e9 o momento o curso j\u00e1 formou mais de mil alunos, com atua\u00e7\u00e3o na regi\u00e3o e em diversas empresas nacionais e internacionais do setor de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o. Ao longo de todo esse processo, foram muitos os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, desde a transforma\u00e7\u00e3o do poder de processamento, do tamanho dos dispositivos, das conex\u00f5es e interliga\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s das redes de computadores, da populariza\u00e7\u00e3o da Internet no Brasil e o desenvolvimento de aplica\u00e7\u00f5es para esses meios, at\u00e9 o surgimento das redes sociais e a prolifera\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es com uso de Intelig\u00eancia Artificial.<\/p>\n\n\n\n
Neste contexto, conforme o professor, a atualiza\u00e7\u00e3o na UPF sempre ocorreu com investimento em tecnologia, pesquisa, e na forma\u00e7\u00e3o de docentes preparados e qualificados para acompanhar e transmitir o conhecimento ao meio acad\u00eamico. \u201cO curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o da UPF sempre priorizou a parceria do trabalho te\u00f3rico e pr\u00e1tico das aulas com momentos de parceria com empresas de TI e conv\u00eanios com institui\u00e7\u00f5es no Brasil e no exterior, com atualiza\u00e7\u00e3o do que h\u00e1 de mais novo em tecnologia. Resultado deste trabalho intenso foram in\u00fameros projetos de sucesso, alunos destaques atuando em empresas em v\u00e1rias partes do mundo, ou com neg\u00f3cios consolidados, e estudantes com os melhores resultados do estado em avalia\u00e7\u00f5es realizadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o\u201d, ressaltou, lembrando que no \u00faltimo ciclo avaliativo do Enade, os alunos do curso obtiveram a quarta maior nota do pa\u00eds, sendo a mais alta nota do Rio Grande do Sul.<\/p>\n\n\n\n
Apesar da r\u00e1pida evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, dos in\u00fameros benef\u00edcios, o futuro tamb\u00e9m apresenta desafios. De acordo com o coordenador, a atualiza\u00e7\u00e3o dos conhecimentos em tecnologias deve ser constante. Ele ressalta que quest\u00f5es de privacidade, seguran\u00e7a cibern\u00e9tica, intelig\u00eancia artificial e a desigualdade digital ainda requerem aten\u00e7\u00e3o para garantir que as tecnologias sejam usadas de maneira \u00e9tica e inclusiva. \u201cNo curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o da UPF, al\u00e9m do conhecimento t\u00e9cnico, estamos atentos na forma com que interagimos com a tecnologia e enfrentamos as novidades e as necessidades que envolvem solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas para um mundo cada vez mais conectado\u201d, frisou.<\/p>\n\n\n\n Fonte: Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
Um futuro desafiador que exigir\u00e1 profissionais preparados
<\/strong>Dentre os principais desafios atuais dos profissionais, Eder Pazinatto pontua que \u00e9 ter um bom conhecimento a respeito das in\u00fameras tecnologias dispon\u00edveis, alinhado com a import\u00e2ncia de ter uma vis\u00e3o e entendimento das diversas \u00e1rea correlatas a Computa\u00e7\u00e3o. \u201cO desenvolvimento tecnol\u00f3gico est\u00e1 em todas as \u00e1reas e demanda conhecimentos para al\u00e9m dos t\u00e9cnicos, mas tamb\u00e9m de entendimento do neg\u00f3cio, onde a tecnologia estar\u00e1 sendo aplicada. Por isso, uma boa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 cada vez mais indispens\u00e1vel\u201d, ponderou.<\/p>\n\n\n\n